Suponha que temos duas variáveis \(x\) e \(y\), ambas variando em relação ao tempo. Um problema de taxas relacionadas é um problema em que conhecemos uma taxa, digamos \(\frac {dx}{dt}\), em um dado instante, e queremos determinar a outra (a taxa desconhecida está ”relacionada” à taxa conhecida).
Aqui, a regra da cadeia é a chave: se \(y\) está escrito em termos de \(x\) e nos é dada \(\dd [x]{t}\), então é fácil determinar \(\dd [y]{t}\) usando a regra da cadeia: \[ y=y(x) \] \[ \dd [y]{t}=\dd [y]{x}\cdot \dd [x]{t}. \] Em muitos casos, particularmente nos mais interessantes, nossas funções estarão relacionadas de alguma outra maneira. Mesmo assim, em cada caso usaremos a regra da cadeia para nos ajudar a determinar a taxa desejada. Nesta seção, resolveremos vários exemplos abstratos para enfatizar os conceitos matemáticos envolvidos. Em cada um dos exemplos abaixo, seguiremos essencialmente o mesmo plano de ataque:
- Introduza variáveis, identifique a taxa dada e a taxa desconhecida.
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Atribua uma variável a cada quantidade que varia no tempo.
- Faça um desenho.
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Se possível, desenhe um esquema com todas as informações relevantes.
- Encontre as equações.
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Escreva equações que relacionem todas as variáveis relevantes.
- Derive em relação a t.
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Aqui usaremos com frequência derivação implícita e obteremos uma equação que relaciona a taxa dada e a taxa desconhecida.
- Substitua e resolva.
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Calcule cada quantidade no instante relevante e resolva para a taxa desconhecida.
1 Fórmulas
Para relacionar várias variáveis, podemos usar fórmulas conhecidas.
No próximo exemplo, consideramos um círculo em expansão e usamos as fórmulas do perímetro e da área de um círculo.
Primeiro, introduzimos as variáveis \(P\), \(r\) e \(A\), que denotam o perímetro, o raio e a área do círculo, nessa ordem.
Identificamos a taxa dada, \(\frac {dP}{dt}=4\) m/s, e a taxa desconhecida, \(\frac {dA}{dt}\), no instante em que \(r=3\).
Em seguida, desenhamos uma figura.
Naturalmente, pensamos nas fórmulas do perímetro e da área de um círculo \[ P = 2\cdot \pi \cdot \class{xm-given}{r} \qquad \text {e}\qquad A = \pi \cdot \class{xm-given}{r^{2}}. \] Sabemos que o perímetro do círculo está aumentando. Isso implica que o raio e a área do círculo também estão variando no tempo. Assim, observamos que \(P\), \(r\) e \(A\) são funções do tempo \[ P(t) = 2\cdot \pi \cdot r(t) \qquad \text {e}\qquad A(t) = \pi \cdot r(t)^2. \] Derivamos ambos os lados de cada equação em relação ao tempo, \(t\). Usando derivação implícita, obtemos
\[ \underbrace { \dfrac {d}{dt}P(t)}_{given\hspace {0.05in} rate} = 2\cdot \pi \cdot \dfrac {d}{dt}r(t) \qquad \text {e}\qquad \underbrace { \dfrac {d}{dt}A(t)}_{unknown \hspace {0.05in}rate} = 2\cdot \pi \cdot r(t) \cdot \dfrac {d}{dt}r(t). \]
Essas duas equações valem em algum intervalo de tempo. Em particular, ambas são verdadeiras no instante em que \(r=3\).
Sabemos que nesse instante \( \dfrac {d}{dt}P(t) = \class{xm-given}{4}\) e \(r = \class{xm-given}{3}\).
Agora calculamos as duas equações no instante em que \(r=3\).
\[ 4 = 2\cdot \pi \cdot \dfrac {d}{dt}r(t) \qquad \text {e}\qquad \dfrac {d}{dt}A(t) = 2\cdot \pi \cdot 3 \cdot \dfrac {d}{dt}r(t) \]
Da primeira equação, obtemos \begin{align*} \dd {t}r(t)&= 2/\pi \hspace {0.1in} m/s, \hspace {0.1in} when \hspace {0.1in} r=3. \end{align*}
Usando esse resultado e a equação da direita, obtemos, no instante em que \(r=3\),
\begin{align*} \dfrac {d}{dt}A(t) &= 2\cdot \pi \cdot 3 \cdot 2/\pi \\ &=\class{xm-given}{12}\hspace {0.1in} m^2/s. \end{align*}
Logo, a área está aumentando a uma taxa de \(12\) \(m^2/s\) no instante em que \(r=3\) m.
2 Triângulos retângulos
No próximo exemplo, consideramos um triângulo retângulo em expansão e usamos o Teorema de Pitágoras para relacionar as variáveis relevantes.
Em seguida, encontramos equações que relacionem as variáveis relevantes. Aqui usamos o Teorema de Pitágoras. \[ c^2 = a^2 + b^2 \] Observe que \(a=3\) é uma constante, e \(c\) e \(b\) são funções do tempo, \(t\). Então, derivamos ambos os lados da equação em relação a \(t\), usando derivação implícita
\[ 2\cdot c(t)\cdot \dfrac {d}{dt}c(t) = 2\cdot b\cdot \dfrac {d}{dt}b(t). \] Agora, calculamos todas as quantidades no instante em que \(b=3\), observando que \(\dfrac {db}{dt} = 2\) e que \(b = 3\). Portanto, \[ 2\cdot c\cdot \dfrac {dc}{dt}= \class{xm-given}{12},\hspace {0.08in} when\hspace {0.08in}b=3. \] Precisamos calcular \(c\), o comprimento da hipotenusa no instante em que \(b=3\). Aqui usamos o Teorema de Pitágoras \begin{align*} c^2 &= 3^2 + 3^2\\ &=\class{xm-given}{18}, \end{align*}
Assim, vemos que \(c = 3\sqrt {2}\), quando \(b=3\).
Então, resolvemos para a taxa no instante em que \(b=3\),
\begin{align*} 6\sqrt {2}\cdot \dfrac {dc}{dt} &= 12 \\ \dfrac {dc}{dt} &= \sqrt {2}. \end{align*}
Portanto, a hipotenusa está crescendo a uma taxa de \(\class{xm-given}{\sqrt {2}}\) m/s quando ambos os catetos medem \(3m\).
3 Taxas angulares
Também podemos investigar problemas envolvendo taxas angulares.
Identificamos a taxa dada \(\frac {db}{dt}=2\) m/s e a taxa desconhecida \(\frac {d\theta }{dt}\), quando \(b=3\).
Em seguida, desenhamos uma figura.
Agora encontramos equações que combinem as variáveis relevantes. Aqui observamos que \[ \tan (\theta ) = \frac {3}{\class{xm-given}{b}}. \] Como \(\theta \) e \(b\) são funções do tempo, derivamos ambos os lados da equação usando derivação implícita
\[ \sec ^2(\theta )\frac {d\theta }{dt} = \frac {-3}{b^2}\cdot \frac {db}{dt}. \] Agora, calculamos todas as quantidades no instante em que \(b=3\), lembrando que \(\frac {db}{dt} = 2\) e \(b = 3\), \[ \sec ^2(\theta )\cdot \dfrac {d\theta }{dt}= \frac {-3}{3^2}\cdot 2\\ = \frac {-2}{3} . \] Está claro que ainda precisamos calcular \( \sec ^2(\theta )\) no instante em que \(b=3\). Uma figura vai ajudar.
Como conhecemos os comprimentos dos dois catetos do triângulo retângulo, é mais fácil calcular
\(\tan (\theta )\) do que \(\sec (\theta )\). Lembre-se da identidade trigonométrica: \( \sec ^2(\theta )=1+ \tan ^2(\theta )\). \begin{align*} \sec ^2(\theta )&= 1+ \tan ^2(\theta )\\ &= 1+\Bigl (\frac {3}{3}\Bigr )^2\\ &= \class{xm-given}{2} \end{align*}
Agora resolvemos para a taxa desconhecida, quando \(b=3\), \begin{align*} 2\cdot \dfrac {d\theta }{dt} &= \frac {-2}{3}\\ \dfrac {d\theta }{dt}&= \frac {-1}{3} \end{align*}
Assim, quando \(b=3\), o ângulo está variando a \(\class{xm-given}{-1/3}\) radianos por segundo.
4 Triângulos semelhantes
Por fim, fatos sobre triângulos semelhantes costumam ser úteis na resolução de problemas de taxas relacionadas.
Em seguida, encontramos equações que combinem as variáveis relevantes. Neste caso, há duas. A primeira é a fórmula da área de um triângulo: \[ A = \frac {1}{2} \cdot x \cdot h \] A segunda usa o fato de que o triângulo maior é semelhante ao triângulo menor, o que significa que as razões entre os lados correspondentes dos dois triângulos são iguais, \[ \frac {h}{x} = \frac {3}{\class{xm-given}{6}}\qquad \text {logo}\qquad h = \frac {1}{\class{xm-given}{2}}\cdot x \] Neste ponto, poderíamos derivar as duas equações, mas escolhemos um caminho mais simples e expressamos \(A\) em termos de \(x\) \begin{align*} A& = \frac {1}{2} \cdot x\cdot \underbrace { \frac {1}{2}\cdot x}_{h} . \end{align*}
Portanto, \[ A=\frac {1}{4}\cdot x^2. \] Como \(A\) e \(x\) são ambas funções do tempo, derivamos ambos os lados desta equação em relação a \(t\)
\[ \frac {dA}{dt}=\frac {1}{4}\cdot 2\cdot x\cdot \frac {dx}{dt}. \] Em particular, quando \(x=5\), \[ \frac {dA}{dt}=\frac {1}{4}\cdot 2\cdot 5\cdot 3=\class{xm-answer}{\cssId{xm-answer-1}{\phantom{\rule{7em}{1.5em}}}}. \]
Logo, a área está variando a uma taxa de \( \frac {15}{2}\) \(\text {m}^2/\text {s}\) quando \(x=5\) m.